Literacia em Saúde no Cuidado ao VIH: A Comunicação Cura?

Texto da autoria da Enf. Catarina Esteves

A literacia em saúde é um conceito multidimensional que envolve o conhecimento, a motivação e as competências para aceder, compreender, avaliar e aplicar informação em saúde — capacitando a tomada de decisões informadas ao longo do ciclo de vida. Para as pessoas que vivem com VIH (PVVIH) ter tais competências são fundamentais para aderir ao tratamento e envolver-se de forma ativa nos seus cuidados de saúde.

Perspetiva da pessoa que vive com VIH

Viver com VIH exige navegar num sistema de cuidados que pode ser complexo, onde a capacidade de interpretar informação sobre terapias antirretrovirais, resultados de análises e adesão a consultas é crucial. Estudos apontam que níveis baixos de literacia em saúde associam-se a uma menor adesão ao tratamento, desvinculação dos cuidados e maior (auto)estigma.

Uma literacia em saúde mais eficaz inclui, além das competências cognitivas, a construção de uma relação de confiança e comunicação contínua entre PVVIH e o profissional. Também são valorizadas intervenções que tornem compreensíveis os conceitos como “indetectável = intransmissível” (I=I), reforçando a adesão e a autonomização.

Perspetiva dos profissionais de saúde

Para quem cuida, promover a literacia em saúde é central para assegurar a tomada de decisões esclarecidas e para melhorar os resultados com ganhos de saúde. Isto implica usar linguagem clara, validar a compreensão (ex.: método teach‑back) e adaptar mensagens ao contexto socioeconómico e educacional de cada pessoa.

Os profissionais são desafiados a:

• Avaliar de forma contínua as barreiras de literacia que podem existir em cada pessoa;
• Estruturar a comunicação de modo interativo, verificando se a mensagem foi realmente compreendida;
• Estimular a confiança através de uma abordagem empática, consistente e personalizada.

A literacia em saúde é uma pedra angular no contexto do VIH, tanto para quem vive com o VIH como para os profissionais que cuidam. Do lado da PVVIH, promove o entendimento e o empenho no autocuidado; do lado do prestador de cuidados, é uma competência prática que potencia a eficácia da comunicação e a relevância das intervenções.