Queremos contribuir, através de um conjunto de estratégias, para a literacia em saúde individual, organizacional e pública, para uma melhor saúde e bem-estar das pessoas, no seu ciclo de vida, com artes, técnicas e comunicação.

Para alcançar estes fins, fazemos uma abordagem integrada, inclusiva e multidisciplinar, promovendo e desenvolvendo competências, e por isso, conhecimento, capacidades e atributos, através da razão e da emoção, motivação, autoeficácia e das dinâmicas da aprendizagem acompanhada e ao longo do ciclo de vida.

Queremos com isto produzir e assegurar mais proximidade e cooperação, para um mundo mais sustentável, com mais paz, mais consciência, e com mais saúde em todas as políticas.

Queremos criar, desenvolver, partilhar e fortalecer, através de parcerias multissetoriais e multiprofissionais, informação e conhecimento em saúde, dinâmicos e sempre atualizados, com o objetivo de influenciar, envolver, formar e apoiar os indivíduos, organizações, comunidades, profissionais em saúde, grupos, media, decisores políticos e outros, dentro dos respetivos contextos e ao longo do ciclo de vida, a melhorarem o acesso, compreensão e uso dos recursos em saúde e da correta navegação no sistema, que visam decisões melhoradas, refletidas e acertadas, seja de indivíduos , seja de grupos, que promovem e melhoram os resultados em saúde e bem-estar.

CONCEITO DA SOCIEDADE PORTUGUESA DE LITERACIA EM SAÚDE

O melhor nível de literacia em saúde permite alavancar as competências (conhecimentos, capacidades, atitudes e atributos) dos vários públicos para uma maior motivação que conduz ao acesso, compreensão, avaliação e uso dos recursos em saúde e a uma correta navegação no sistema, que visam decisões em saúde mais responsáveis, melhoradas, refletidas e acertadas, seja de indivíduos, grupos, de organizações, e do próprio sistema integrado de saúde, social, educação, cultural, político, e que promovem e melhorem os resultados em saúde e  bem-estar. A estratégia de investimento no maior nível de literacia em saúde dos vários públicos permite, através do desenvolvimento e reforço de competências humanizantes, relacionais e comunicacionais influenciar, envolver, formar, apoiar e ativar os indivíduos, assim como os grupos, as organizações, comunidades para melhores cuidados, prevenção da doença e promoção da saúde. A literacia em saúde interessa a todos no ciclo de vida e, em particular, para além do cidadão, os profissionais das várias áreas da saúde, social, educação, cultural e outros, como os media, decisores políticos, legisladores, dentro dos respetivos contextos sociais e ao longo do ciclo de vida. A literacia em saúde operacionaliza-se através de investigação, ações, intervenções presenciais, digitais e outras, e utiliza as ferramentas e instrumentos de medida, sendo a base essencial das diversas literacias (financeira, cultural, científica, da informação e outras) porque é a base estruturante para as melhores vivências do indivíduo no reforço e procura da saúde e bem-estar integral.

A literacia faz bem à saúde, é a riqueza de uma nação e salva vidas. (SPLS, 2024)

CONCEPT OF THE PORTUGUESE SOCIETY OF HEALTH LITERACY

The best level of health literacy allows leveraging the skills (knowledge, skills, attitudes and attributes) of the various audiences for greater motivation that leads to access, understanding, evaluation and use of health resources and correct navigation in the system, which aim at more responsible, improved, reflected and correct health decisions, whether of individuals,  groups, organizations, and the integrated health, social, educational, cultural, and political system itself, and that promote and improve health and well-being outcomes. The strategy of investing in the highest level of health literacy of the various audiences allows, through the development and reinforcement of humanizing, relational and communicational skills, to influence, involve, train, support and activate individuals, as well as groups, organizations, communities for better care, disease prevention and health promotion. Health literacy is of interest to everyone in the life cycle and, in particular, in addition to the citizen, professionals in the various areas of health, social, education, cultural and others, such as the media, policy makers, legislators, within their respective social contexts and throughout the life cycle. Health literacy is operationalized through research, actions, face-to-face, digital and other interventions, and uses the tools and instruments of measurement, being the essential basis of the various literacies (financial, cultural, scientific, information and others) because it is the structuring basis for the best experiences of the individual in the reinforcement and search for integral health and well-being.

Literacy is good for health, it is the wealth of a nation and it saves lives. (SPLS, 2024)